和規範學生比較，參與推進課程和一個月課程，包括TM 技術的學員，會更加賞識反思和學術活動。註.《西方心理學家》Western Psychologist 4: 104–111, 1974
600項科研證實超覺靜坐的效益
和規範學生比較，參與推進課程和一個月課程，包括TM 技術的學員，會更加賞識反思和學術活動。註.《西方心理學家》Western Psychologist 4: 104–111, 1974
