數學技能提高了

E9-Faster-Solution-Arithm隨機分配對照組的學生一天 2 次閉目坐着。40 天后,和對照組學生比較,練習超覺靜坐技術的學生能夠更快的解答數學難題。註.《超覺靜坐課程科研》Scientific Research on the Transcendental Meditation Programme: Collected Papers, Volume 1: 385–392, 1977