創造力提高了

練習超覺靜坐悉諦課程的學生在 9 個月後，顯示他們的創造力提高了。創造力，被定義為原創報導，自發性，和成長。測量創造力的方法是通過一個開放式的訪談，針對幾方面內容進行測量其中一面，由獨立的訪問員評分，設計目的是為了引導受訪者表達對生命中所重視的價值經驗。註.《現代科學和維特科學》Modern Science and Vedic Science 1: 471–487, 1987